Человек труда
01 апреля 2025 года
В конце марта в рамках XV Петербургского международного образовательного форума проходил ежегодный региональный форум среднего профессионального образования «ПРО#ПРОФТЕХ». В этом году он был посвящён 85-летию системы среднего профессионального образования, основная тема — «Человек труда».
Кульминацией форума стала торжественная церемония закрытия регионального этапа Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы». Её участниками стали студент Центра СПО Владислав Разумовский — серебряный призёр регионального этапа по компетенции «Охрана труда» — и его эксперт-наставник Айсулу Атумтаевна Батталова. Соревнования чемпионата профессионального мастерства проходили по перспективным и популярным направлениям, которые важны для экономического развития нашей страны. В числе партнёров проекта — 300 компаний и предприятий. Почти 2 тысячи конкурсантов работали над актуальными задачами и проектами, а также получили возможность пройти стажировку и устроиться на работу.
Как отметил Губернатор Санкт-Петербурга Александр Беглов, «Чемпионат — это важнейшая площадка для талантливой молодёжи, он помогает раскрыть способности, проверить свои силы и найти возможности для будущей карьеры».
Преподаватели и студенты ЦСПО приняли участие в мастерских и стратегических сессиях, проходивших в рамках форума «ПРО#ПРОФТЕХ». Они были посвящены продвижению системы СПО и налаживанию актуальных способов взаимодействия между учебными заведениями и работодателями региона.Среди посещенных ими мероприятий были: конференции «Преемственность поколений в формировании патриотического сознания» и «Образовательно-производственный полигон по инженерным компетенциям как эффективная модель подготовки кадров для промышленности»; стратегическая сессия «Демонстрационный экзамен как индикатор качественных изменений в профессиональном образовательном учреждении». Наши преподаватели приняли участие и в мастерской «Траектории развития молодого педагога», которая стала платформой для обмена опытом, обсуждения актуальных вопросов и поиска практических решений, что поможет молодым преподавателям уверенно войти в профессию и создать вдохновляющую образовательную среду.